夏休みの自由研究は“チーム戦”で乗り切る
最後に残るのはやっぱり自由研究
ども。
今日も暮らしかた図工中Dadです。
夏休みもいよいよあと1週間。
宿題でだいたい最後に残るのが 自由研究や絵画、工作。
計算ドリルや漢字練習は片付いても、この手の課題はどうしても「時間と手間」がかかるから後回し。
「やらなきゃ」とわかっているのに、なかなか腰が上がらない。
これはもう、全国の家庭で繰り広げられる毎年恒例の風景ですよね。
親子で“チーム戦”にすると進む
自由研究は一人でやるにはハードルが高い。
アイデアを練ったり、絵の具を広げたり…始める前にすでに億劫になってしまう。
ここで大切なのは“雰囲気をつくる”こと。
いわば作戦本部は親。実行部隊が子ども。
自由研究は戦略的に進めます。
わが家の自由研究作戦
今年のわが家の自由研究もチーム戦。
それぞれの課題テーマは以下。
- 中学生の長女は「落ち葉と文房具の細密画」
アクリル絵の具を薄く何層も重ねるという、まるで修業のようなテーマ。 - 小学生の末娘は「読書感想画」
選んだのは『たった2℃で』という環境問題を扱った絵本。
こちらは親が“発想サポート”。
とりあえず娘たちがやり出すまで様子をみる。
「ハァ…（チラ）」
「ハァ〜（チラチラ）」
この“ため息サイン”が出たら、いよいよチーム戦の開始合図。
内心、絵の具をみるとテンションが上がりますが、立場上「仕方がないなー」という素振りを見せる。
そんな一連のやり取りがあって、僕が筆を取ると、しめしめ顔で隣に移動してきて、しばらくは一緒に描く。
でも数分後にはスマホをポチポチしながら「後は任せた！」という空気。
それでもいいんです。自由研究は長期戦。主力部隊が少し休んでいる間に、裏方がコツコツ進めるのもまたチームプレー。
世間的には「宿題は子どもが自分で」というのが正論かもしれません。
でもわが家では「親が先に楽しそうに作業すると、子どもも自然と巻き込まれる」という戦法が合っています。
親子で挑むから宿題が思い出になる
結局のところ、自由研究や工作の一番の価値は「完成度」よりも「一緒にやった体験」。
- 親子で作戦を立てて取り組むから、課題が進む
- 親が先に動くと、子どもが自然に参加する
- 一緒に試行錯誤した時間そのものが、夏休みの思い出になる
「親が手伝った」というより「親子で協力しあった夏の記録」と言った方がしっくりきます。
夏休みの最後の1週間は、宿題に追われる時間であると同時に、
親子で共同作戦を楽しむラストチャンスでもあります。
まとめ
夏休みの自由研究や絵画は、どうしても一人でやるには大変。
でも親子で“チーム戦”にすれば、宿題も一気に進み、同時に夏の思い出も増えます。
「やらされる宿題」から「親子のプロジェクト」に変えてしまえば、
あと1週間でも、きっと楽しく乗り切れますよ。
ではまた！
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